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                小班美術《愛吃糖葫蘆的太陽公公》PPT課件教案

                小班美術《愛吃糖葫蘆的太陽公公》PPT課件教案

                小班美術《愛吃糖葫蘆的太陽公公》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是教幼兒練習使用畫筆的正確方法,培養幼兒對美術游戲的興趣。

                  活動目標
                  1、教幼兒練習使用畫筆的正確方法。
                  2、培養幼兒對美術游戲的興趣。
                  3、學習畫封閉的圓形并進行涂色。
                  4、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。
                  5、能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品。
                  活動準備
                  1、大白紙若干張,上面用線條勾畫出太陽公公。
                  2、幼兒用水彩筆每人一盒。
                  活動過程
                  1、出示“太陽公公”,引起幼兒的興趣。
                  師:老師給小朋友請來了一位客人,你們看是誰呀?(太陽公公)“太陽公公的年紀很大了,每天都在天上看著小朋友做游戲,今天他想吃一種天上沒有的好東西。這種好東西的名字叫糖葫蘆,太陽公公沒有見過,小朋友知道它是什么樣子的嗎?對,這就是圓圓的糖葫蘆。”我們一起做一些糖葫蘆送給他吧。
                  2、請幼兒給太陽公公畫糖葫蘆,引導幼兒畫封閉的圓。
                  (1)師:“現在我們來給太陽公公做糖葫蘆,太陽公公把穿糖葫蘆的工具都準備好了,請小朋友們仔細看一看太陽公公給我們準備了什么穿糖葫蘆的工具?(幼兒回答)
                  教師:“原來太陽公公想我們把糖葫蘆一個一個地穿在他的光芒上。糖葫蘆上裹了一層厚厚的、甜甜的糖,小朋友畫糖葫蘆的時候一定要用糖包住里面的水果,可別讓里面的水果跑出來哦!他們一個挨著一個排好隊,再來一個,一串糖葫蘆就做好咯。”引導幼兒畫封閉的圓,教師指導。
                  3、鼓勵幼兒大膽想象,制作各種水果口味的糖葫蘆。
                  教師:“小朋友都吃過什么味道的糖葫蘆呀?(幼兒回答)剛剛太陽公公告訴我他喜歡吃圓圓的、大大的,各種水果口味的糖葫蘆,我們讓他嘗一嘗各種水果味道的糖葫蘆吧!”引導幼兒把畫好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色。下面我們小朋友送一個五顏六色的好吃的糖葫蘆給太陽公公吧。
                  4、評價幼兒作品。
                  師:小朋友們的糖葫蘆都做好了,誰來說說看,你做了什么味道的糖葫蘆呀?太陽公公要謝謝我們的小朋友,它要回家了,小朋友們和太陽公公說“再見”吧。
                  評價:
                  大家看了活動以后一致認為本次活動過程清晰,講解比較清楚;幼兒掌握得非常好,都能在太陽公公的光芒上畫出糖葫蘆的形狀。但是在強調糖葫蘆的顏色時,不必說糖葫蘆的各種口味,只要說出各種顏色即可。
                  教學反思
                  1、該活動設計比較合理,整個過程體現了在玩中學,學中樂的教育思想。
                  2、活動過程中,幼兒基本處于一種認真學習的狀態,基本實現了預定的教育目標。
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