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                大班數學《數字捉迷藏》PPT課件教案

                大班數學《數字捉迷藏》PPT課件教案

                大班數學《數字捉迷藏》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是對數字有興趣,能夠比較正確地表達數字的方位,愿意主動地參與問題的討論,體驗成功的樂趣。

                  教學目標:
                  1、對數字有興趣,能夠比較正確地表達數字的方位。
                  2、愿意主動地參與問題的討論,體驗成功的樂趣。
                  教學準備:
                  ppt課件、1-10數字卡片、數字圖畫
                  教學過程:
                  一、談話導入
                  1、說說生活中存在哪些數字。
                  2、小結:數字在生活中無處不在,而且起到了不同的作用。
                  二、尋找圖畫中的數字
                  1、那如果數字藏到了圖畫中,你們還能找到嗎?和你的朋友一起試試吧!
                  2、幼兒每人一張圖畫,和同伴一起交流、尋找。
                  3、出示幻燈片,共同尋找幻燈片中兔子身上存在的數字。
                  4、小結:在尋找的過程中通過對方位的描述確定數字的位置。
                  三、尋找表格里的數字
                  1、數字藏在圖畫里,你們也能找到,如果再藏到別的地方去,你們覺得能找出來嗎?那我們再來看看這些數字又跑到哪兒去了呢?(繼續出示PPt表格)
                  2、嘗試用準確的方位詞通過隱藏的半個數字找出表格中存在整個數字。
                  (第幾行第幾列)(從左往右數)(從上往下數)
                  小結:橫過來的是行,豎過來的是列。
                  3、通過數字排列規律找出剩余的數字。
                  (序數排列規律)(相同顏色表格的數字)(奇數排列規律)
                  四、推理判斷
                  1、出示1-10數字卡片,隱藏任意一張數字,通過表格判斷隱藏的是哪個數字。
                  2、小結:告知方位,一行一行尋找,相互配合,就能猜到。
                  五、延伸
                  出示第二張,玩更復雜的猜數字游戲。
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