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                小班音樂《小茶壺》PPT課件教案歌曲

                小班音樂《小茶壺》PPT課件教案歌曲

                小班音樂《小茶壺》PPT課件教案歌曲包含了PPT課件,參考教案,歌曲,活動目標是熟悉歌曲的旋律,嘗試用身體的動作表現歌曲的內容,初步創編茶壺和茶杯的動作。

                  活動目標:
                  1、熟悉歌曲的旋律,嘗試用身體的動作表現歌曲的內容。
                  2、初步創編茶壺和茶杯的動作。
                  3、在學習歌曲的過程中,體驗與同伴共同舞蹈的快樂。
                  活動準備:
                  小茶壺一個、歌曲音樂
                  活動過程:
                  一、通過游戲“變變變”進入
                  寶寶們,我們來玩一個“變變變”的游戲,趕快!把你們的小手藏起來。
                  變成小鳥飛飛,變成小魚游游,變成小兔跳一跳,變成小鴨走走,變成老虎跑跑,變成烏龜爬爬。
                  二、出示茶壺,熟悉歌曲:我們玩累了,來!寶寶們,找一個空地方坐好,休息一會兒。哎呀,嘴巴有點渴了,寶寶們,快看,這是什么呀?(茶壺)
                  2、觀察茶壺,理解歌詞
                  (1)出示小茶壺的圖片請幼兒觀察小茶壺長什么樣的?(引導幼兒說出“它的肚子是圓圓的胖胖的,身體矮矮的”)
                  教師邊唱邊表演:我是小小茶壺矮又胖
                  (2)我們再來看看,茶壺的壺柄和壺嘴長什么樣?學一學變成小茶壺(叉腰屈手學做壺柄和壺嘴,壺柄是用來提茶壺的,水是從壺嘴里流出來的)
                  教師邊表演邊唱:這是我的壺柄這是我的嘴
                  (3)教師模仿水開的聲音,問問幼兒:“壺里的水怎樣拉?”(水燒開拉,水都在壺里翻滾啦)我們可以沖茶啦,請小朋友拿好杯子,老師來給大家沖茶啦!教師邊表演邊唱:當我燒好開水我就唱,咕嚕嚕嚕,嚕嚕,嚕,咕嚕嚕嚕響。
                  三、創編茶壺和茶杯的動作
                  1、哦!這么多的小朋友都想喝茶,老師都倒不過來了,這樣吧,我們一起來變成小茶壺燒水,和你旁邊的好朋友,相互的倒倒茶,好嗎?
                  2、老師也想喝喝小朋友沖的茶,大家一起再燒一壺水吧。幼兒聽音樂玩第二遍。
                  3、老師提問:寶寶們,剛才我們的壺柄都長在這兒,動腦筋想想,壺柄還可以長在哪兒?(幼兒創編)那壺嘴呢?(幼兒創編)表揚并請大家學一學動作和老師不一樣的小朋友。
                  4、那我們來變一個新的茶壺來燒開水吧,幼兒聽音樂玩第三遍。
                  5、小朋友們的茶沖得太香了,連其他班的小朋友也聞到了,我們再燒一壺水沖茶給其他班的小朋友喝好嗎?幼兒聽音樂玩第三遍。 我們去給哥哥姐姐、弟弟妹妹沖茶咯。
                  五、結束:幼兒隨老師跟音樂出活動室。
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