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                中班音樂游戲《毛毛蟲啃蘋果》PPT課件教案音頻

                中班音樂游戲《毛毛蟲啃蘋果》PPT課件教案音頻

                中班音樂游戲《毛毛蟲啃蘋果》PPT課件教案音頻包含了PPT課件,參考教案,音頻,活動目標是感受并掌握歌曲中啃蘋果的節奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔--),能夠快樂的演唱,嘗試隨著節奏用肢體動作創造性地表現蘋果被啃的動態。

                  活動目標:
                  1.感受并掌握歌曲中啃蘋果的節奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔--),能夠快樂的演唱。
                  2.嘗試隨著節奏用肢體動作創造性地表現蘋果被啃的動態。
                  3.在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗音樂游戲的樂趣。
                  活動準備:
                  音樂"毛毛蟲啃蘋果"、多媒體課件、節奏圖譜、貼有蘋果的蘋果墊4塊。
                  活動過程:
                  一、導入:毛毛蟲來了
                  1.師:看是誰來了呢?(播放PPT)(幼兒回答毛毛蟲)。
                  2.毛毛蟲喜歡吃什么呢?
                  (播放毛毛蟲啃蘋果音效,傾聽后猜測)(樹葉、蘋果、香蕉、西瓜等。)
                  3.毛毛蟲到底在吃什么我們一起來看看!(播放PPT)
                  4.哇,毛毛蟲這么喜歡吃蘋果。
                  二、學習毛毛蟲啃蘋果的節奏。
                  1.它經常會一口一口啃蘋果哦,我們一起來聽聽。它是怎么啃蘋果的?(播放音效)(幼兒回答咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞)(出示圖譜)(教師講解圖譜:毛毛咬一下、停下來、又咬一下、然后快快的咬了三下。)
                  2、那我們來一起學學毛毛蟲啃蘋果吧(練習2次)
                  3.毛毛蟲真淘氣,它又開始啃蘋果了,來聽一聽,她這次是怎么啃的呢?(播放音樂)
                  4.聽完嘍,毛毛蟲這次怎么啃的啊?(幼兒回答咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔--,教師出示圖譜并講解圖譜:快快的咬了四下,然后嚼一嚼。)
                  5.淘氣的毛毛蟲喜歡啃蘋果,那我們一下來啃一啃,可是老師的手點哪里,你們就跟著節奏來啃哦!(反復2次)
                  三、毛毛蟲啃蘋果
                  (一)感知學唱游戲歌曲
                  1.毛毛蟲啃了什么樣的蘋果呢?我們一起來看一看,聽一聽!(播放動畫)
                  2.毛毛蟲都啃了什么樣的蘋果?按幼兒說的出示圖片,并唱樂曲。
                  3.再聽一次,是啃了這些蘋果嗎?
                  4.分句聽辨,出示圖譜,感知學唱啃不同的蘋果時發出的不同聲音節奏。
                  5.區別啃大小蘋果的聲音,跟著音樂,和毛毛蟲一塊啃蘋果(快樂地歌唱)。
                  (二)游戲--毛毛蟲啃蘋果
                  1.老師做毛毛蟲,幼兒嘗試按節奏表現蘋果被啃,變成蘋果核的動態。
                  2.請幼兒分組自選蘋果變,唱到啃什么蘋果,變什么蘋果的幼兒就表現被啃動態。(視情況再次游戲。)
                  四、毛毛蟲變蝴蝶
                  1.毛毛蟲吃了這么多蘋果,開始休息了。
                  2.毛毛蟲睡了美美的一覺醒來,呀!變成什么啦?毛毛蟲變蝴蝶嘍!(一起學蝴蝶飛,出活動室)
                  五、歌曲譜:
                  活動目標:
                  1、感受音樂中的節奏XXXXX和XXXXX,能夠快樂的歌唱。
                  2、能用肢體創表現歌曲,激發幼兒的想象力。
                  3.在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗音樂游戲的樂趣。
                  活動準備:
                  多媒體課件、音樂、節奏圖譜、蘋果圖片、毛毛蟲木偶。
                  活動過程:
                  一、情境導入教師出示木偶:小朋友們好,我是可愛的毛毛蟲,豎起你們的耳朵聽一聽,我在干什么?幼兒猜想,(放PPT1:啃蘋果音效)
                  1、播放毛毛蟲啃蘋果的音效,幼兒猜想。(PPT2)
                  2:毛毛蟲啃蘋果的圖片3學習節奏
                  1:XXXXX,小朋友再模仿。(放PPT3)
                  4、學習節奏2:XXXXX(放PPT4)
                  二、123變蘋果
                  1、幼兒用肢體動作表現蘋果形象。
                  2、激發幼兒用肢體動作創造各種不同的蘋果形象。
                  三、出示節奏圖譜,幼兒學習歌曲內容
                  1、感知學唱游戲歌曲(放PPT動畫5)
                  2、學習不同蘋果的的節奏。(放PPT6)
                  3、激發幼兒用肢體動作表現出蘋果被啃后的形象。
                  4、看著圖片唱一唱。(播放PPT7)
                  四、游戲--毛毛蟲啃蘋果
                  1、放音樂(PPT7)完整聽音樂進行表演。
                  2.幼兒模仿蘋果,教師模仿毛毛蟲;
                  五、結束活動:師生邊唱邊玩離場。
                  活動目標:
                  1、感受并掌握歌曲中啃蘋果的節奏(咔哧、咔哧、咔哧咔哧咔哧;咔哧咔哧咔哧咔哧咔--)能夠快樂的演唱。
                  2、嘗試隨著節奏用肢體動作創造性的表現蘋果被啃的動態,體驗音樂游戲的樂趣。
                  活動準備:
                  Ppt;圖譜
                  活動過程:
                  一、引出主題
                  1、小朋友,今天我給你們請來了一條毛毛蟲,他最喜歡啃蘋果了,聽一聽啃蘋果時發出了怎樣的聲音?(聽音樂)
                  2、毛毛蟲啃蘋果發出了怎么樣的聲音?我們一起來學一學。
                  二、完整欣賞音樂,學習啃蘋果的節奏
                  1、那毛毛蟲啃了什么樣蘋果呢?豎起小耳朵聽好了(完整音樂)
                  2、誰能告訴我,毛毛蟲啃了什么樣的蘋果?(大大、小小、紅、綠)
                  3、tashi啃這些蘋果的時候發出了什么樣的聲音了嗎?
                  4、我們來試一遍。
                  5、現在我來唱毛毛蟲啃蘋果,你們來發出啃蘋果的聲音。(看圖譜)
                  6、我們聽著音樂來一次。(音樂)
                  三、游戲:啃蘋果
                  1、毛毛蟲那么喜歡啃蘋果,我們一起變個蘋果送給他吧,要怎么變,你想變成什么樣的蘋果?(提問)
                  2、我也來變一個,哪條毛毛蟲來啃啊?
                  3、你們知道蘋果被毛毛蟲啃過會變成什么樣子了啊?(PPT)(蘋果核)
                  4、現在,我變成了毛毛蟲,你們是蘋果,我來啃蘋果了。
                  5、你們發現嗎,我是什么時候啃蘋果的?(我是在咔哧一下的啃的)
                  6、現在我請小朋友們變成一個蘋果,爸爸媽媽們來變成毛毛蟲,我們一起來啃蘋果啦,準備好。
                  7、再互換角色進行游戲一次。
                  四、延伸
                  我們回家再去和爸爸媽媽玩這個毛毛蟲啃蘋果的游戲吧!
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