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                小班環保《不亂扔垃圾》PPT課件教案

                小班環保《不亂扔垃圾》PPT課件教案

                小班環保《不亂扔垃圾》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過活動發展寶寶語言能力和說話的興趣,讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養初步的環保意識。

                  活動目標:
                  1、通過活動發展寶寶語言能力和說話的興趣。
                  2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養初步的環保意識。
                  3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
                  4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
                  活動準備:
                  1、手偶(小兔,小猴)糖若干
                  2、舞蹈廳
                  活動過程:
                  一、導入部分:
                  1、老師:“小朋友想到哪里去玩?劉老師帶你們去。”寶寶們自由說說。
                  2、律動——去游玩。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什么。
                  3、老師:“公園到了,我們到草地上坐會”。
                  二、情景表演:
                  1、老師:“小朋友們猜猜,今天有什么小動物到公園里玩?”讓寶寶們自由講講各種動物。
                  2、木偶表演
                  a、小猴:“今天天氣真好,到公園去玩玩。這個香蕉真好吃”(吃完香蕉后隨手一扔)
                  b、小兔:“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。
                  提問:“小兔怎么了?怎么摔跤的?(快幫小兔揉揉)。”啟發小朋友們對小兔講講安慰的話。“是誰扔的香蕉皮?香蕉皮應該扔到哪里?”
                  老師帶小朋友學說:“不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。
                  木偶表演:不亂扔垃圾了。(老師再次利用手偶表演不亂扔垃圾的場景)
                  3、分糖活動:分給寶寶們每人一顆糖,觀察是否有將糖紙扔到地上。(根據孩子情況隨機教育)
                  活動反思:
                  孩子們不能夠時時刻刻的想到環境保護,如果有更加吸引他的東西擺在他面前,多數的孩子就會把果皮紙屑丟在一旁,針對此問題,我們又開展了此次活動,活動后,并不是每個孩子都能夠做得很好了,但能有一部分孩子自己主動地去扔垃圾了,應該說效果還是不錯。
                  其實孩子不把垃圾扔到垃圾箱并不是他懶惰不去扔,尤其是托班的孩子,而是環保的概念在他們的小小心靈中還沒有定位、沒有記住,孩子們的亂丟垃圾現象多數是無意識的,老師就是在孩子這個模糊的意識下引導孩子用正確的方式處理問題。
                  現在,班里有意識的孩子不但自己能做得很好,還能提醒別的小朋友扔垃圾,如果哪個小朋友沒有將垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他撿起來,有的就一直追著那個孩子叫他把垃圾重新扔進去,從這一點也看到了,孩子的確有能力,我們要相信孩子!
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