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                小班音樂《三條毛巾》PPT課件教案歌曲

                小班音樂《三條毛巾》PPT課件教案歌曲

                小班音樂《三條毛巾》PPT課件教案歌曲包含了PPT課件,參考教案,歌曲,活動目標是感受一家人親親熱熱在一起的溫馨和快樂,設計大、中、小各式各樣的毛巾。

                    游戲目標:1、感受一家人親親熱熱在一起的溫馨和快樂;2、設計大、中、小各式各樣的毛巾。教學重點:設計大、中、小各式各樣的毛巾。教學難點:設計大、中、小各式各樣的毛巾。
                    活動準備:
                    閱讀區:《念兒歌,讀童謠》,娃娃家:大、中、小娃娃及與其相匹配的毛巾,碗筷等。手工區:制作好的大、中、小毛巾讓幼兒進行裝飾或其他大、中、小物品。
                    活動過程:
                    一、活動導入:
                    1、小朋友,今天上午我們學了一首好聽的兒歌,小朋友你們知道是哪首兒歌嗎?(三條毛巾)
                    兒歌里是怎么說的呢?(請幼兒說說兒歌的內容)小朋友都說到非常好,兒歌里都說了這三條毛巾分別是爸爸媽媽還有寶寶的,那今天小朋友想想自己也來設計設計毛巾?(想)
                    那你的毛巾你想送給誰呢?(我想送給爸爸,我想送給媽媽、、、、)
                    二、介紹各個區域。
                    1、娃娃家。
                    今天娃娃家的小朋友按照大、中、小娃娃及與其相匹配的毛巾,碗筷等。
                    2、圖書區。
                    今天老師在圖書區投放了《念兒歌,讀童謠》。
                    3、動手區。
                    手工區的小朋友你們一起制作好的大、中、小毛巾讓幼兒進行裝飾或其他大、中、小物品。
                    三、組織幼兒進區區域。
                    1、提出區域規則。
                    在進區的時候,你先要想好來你要進什么區角。當老師放音樂時候,小朋友就趕緊把區域中的玩具整理好,放回原處。在區域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。
                    2、教師巡回指導幼兒進行區域活動。
                    四、收拾材料,結束游戲。
                    小結小朋友進區觀看的情況,表揚有序進區的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。效果分析:
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