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                大班優秀語言教案《小矮人蓋房子》含反思

                時間:2020-02-01字體大小:A-A+

                大班優秀語言教案《小矮人蓋房子》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒知道使用工具的最大意義就是省時、省力、操作方便,學習并理解故事內容,通過閱讀活動了解一些工具的名稱和用途,愿意欣賞散文,感知散文語言的優美,風趣,快來看看幼兒園大班優秀語言《小矮人蓋房子》含反思教案吧。

                大班優秀語言教案《小矮人蓋房子》含反思

                  活動目標:
                  1、學習并理解故事內容,通過閱讀活動了解一些工具的名稱和用途。
                  2、知道使用工具的最大意義就是省時、省力、操作方便。
                  3、愿意欣賞散文,感知散文語言的優美,風趣。
                  4、幫助幼兒體驗和理解故事內容,嘗試講清簡單的事情。

                  活動準備:
                  各種工具的圖片。

                  活動過程:
                  1、師生聽音樂表演"十個小矮人",引出主題。
                  教師依次出示故事中各種工具的圖片,鼓勵幼兒根據自己的生活經驗說出它們的名稱。
                  2、幼兒自由閱讀圖書。
                  教師到幼兒面前了解幼兒的閱讀情況。請幼兒在小組內交流,說說:小矮人用了哪些工具,才將房子蓋起來的?
                  3、師生共同閱讀圖書。
                  教師引導幼兒邊閱讀畫面,邊做相應的動作。
                  教師出示各種工具的圖片,提問:這是什么?小矮人在什么時候用它的?為什么要用它?
                  使用這些工具感覺怎樣?
                  4、音樂游戲"加油干"。
                  播放《加油干》的音樂,提問:這是什么音樂?人們在什么時候唱這首歌?
                  帶領幼兒隨著《加油干》的音樂,模仿使用各種勞動工具進行勞動表演。鼓勵幼兒大膽地表演,感受勞動的快樂。

                小百科:房子是一個漢語詞匯,讀音為fáng zi,指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。

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