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                幼兒園中班美術課教案《梅花》含反思

                時間:2020-01-04字體大小:A-A+

                中班美術課教案《梅花》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒體驗點畫的快樂,學習用手指點畫梅花,培養觀察能力和審美能力,培養幼兒的欣賞能力,快來看看幼兒園中班美術課《梅花》含反思教案吧。

                幼兒園中班美術課教案《梅花》含反思

                  活動目標:
                  1.學習用手指點畫梅花。
                  2.體驗點畫的快樂。
                  3.培養觀察能力和審美能力。
                  4.培養幼兒的欣賞能力。
                  5.培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

                  活動準備:
                  梅花,范畫,顏料,白紙。

                  活動過程:
                  一、出示圖片,讓幼兒觀察并初步了解梅花結構特征。
                  (1)小朋友最喜歡花了,因為每一朵花都是那么漂亮,今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的?(紅色的,五個花瓣,樹枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒有完全開放的花骨朵。)
                  (2)老師想把這美麗的梅花保存下來,可我不想畫,那可怎么辦呢?老師啊,用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點畫圖,幼兒說一說老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做啊?(幼兒:"是。")那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖!

                  二、幼兒操作,老師指導。
                  (1)老師示范每一個步驟并進行詳細介紹,幼兒要看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請小朋友和老師一起做吧!
                  (2)幼兒動手制作,教師巡回指導。
                  活動結束成果展示。

                  教學反思:
                  幼兒每次完成的作品,我都一一把它們布置在走廊內,引導幼兒觀察、分析,評價每個幼兒的繪畫特點,讓幼兒形象、直觀的欣賞作品。

                小百科:梅原產中國南方,已有三千多年的栽培歷史,無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅樁。

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