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                幼兒園小班音樂活動教案《小朋友散步》

                時間:2020-01-04字體大小:A-A+

                小班音樂活動教案《小朋友散步》適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒探索散步動作,并用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣的反應,感受和表現音樂的不同性質,并隨著音樂的變化交換動作,遵守游戲規則,并在散步時注意尋找合適的空間,不與同伴相撞,快來看看幼兒園小班音樂活動《小朋友散步》教案吧。

                幼兒園小班音樂活動教案《小朋友散步》

                  活動目標:
                  1、感受和表現音樂的不同性質,并隨著音樂的變化交換動作。
                  2、探索散步動作,并用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣的反應。
                  3、遵守游戲規則,并在散步時注意尋找合適的空間,不與同伴相撞。
                  4、認真傾聽并積極參與歌唱活動。
                  5、感受音樂節奏,樂意參與音樂游戲活動,體驗游戲的快樂。

                  活動準備:
                  《小朋友散步》的磁帶。

                  活動過程:
                  一、復習歌曲。
                  我們小朋友從開學到現在已經學會了好多好多的歌曲,今天我們就來用好聽的聲音唱給你們的爸爸媽媽聽好嗎?

                  二、談話引出主題。
                  今天老師又給小朋友帶來了一段好聽的音樂,你們想不想聽呀?
                  提問:你聽了這段音樂你覺得怎么樣?

                  三、感受樂曲性質。
                  1、接下來老師又要請小朋友仔細地來聽一聽這段音樂有幾段?每一段是不是一樣的?
                  提問:你聽出來有幾段?
                  2、請你們再聽一聽前后兩段有什么不一樣?
                  提問:前后兩段是不是一樣的?

                  四、探索散步動作。
                  1、老師先請小朋友來聽聽第一段慢的音樂,你聽了這段音樂想干什么?
                  提問:你聽了這段音樂你想做什么事情呢?
                  2、有的小朋友聽了這段音樂想去散步,好的,那誰來做做散步的動作?你還可以和誰一起去散步呢?
                  3、我們來聽著音樂做散步的動作,看到漂亮的花兒可以向花點點頭,問好等。
                  4、小朋友在散步時突然天氣有變化了,小朋友聽聽是什么聲音?
                  提問:你聽到了什么?
                  打雷了、下雨了小朋友心里怎么樣?你會想什么辦法呢?
                  5、我們來聽著音樂做打傘、跑回家的動作。

                  五、完整游戲。
                  現在老師要請小朋友聽著音樂來完整表演了,散步時和小朋友保持距離,不碰撞。

                  六、和家長同臺表演。
                  接下來小朋友來請你們的爸爸或媽媽上來聽著音樂一起來散步好嗎?

                小百科:散步,指為了鍛煉或娛樂而隨便走走,漫步徘徊。

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