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                幼兒園小班下學期美術教案《籃子里的蔬菜》

                時間:2020-01-22字體大小:A-A+

                小班下學期美術教案《籃子里的蔬菜》適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒知道有不同顏色的蔬菜,能說出蔬菜的名稱,嘗試用圓形、方形等基本圖形來表現幾種常見的蔬菜,能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品,快來看看幼兒園小班下學期美術《籃子里的蔬菜》教案吧。

                幼兒園小班下學期美術教案《籃子里的蔬菜》

                  【活動目標】
                  1、嘗試用圓形、方形等基本圖形來表現幾種常見的蔬菜。
                  2、知道有不同顏色的蔬菜,能說出蔬菜的名稱。
                  3、能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品。
                  4、感受到繪畫的魅力,喜歡繪畫。

                  【活動準備】
                  蔬菜圖片、各種蔬菜、幼兒繪畫工具、老師范例。

                  【活動過程】
                  一、欣賞與演示。
                  嘟嘟嘟,蔬菜卡車開來啦!新鮮的蔬菜營養好,人人吃了身體壯,今天運來什么菜?(逐一出示蔬菜,請幼兒說出名稱:辣椒、黃瓜、卷心菜、茄子、洋蔥、番茄、胡蘿卜、玉米和蘑菇。)
                  媽媽說,為了使寶寶身體長得更結實,媽媽買回來許多新鮮的蔬菜。媽媽的菜籃子里有什么蔬菜?(青菜、茄子、蘿卜)它們長了什么樣子?
                  媽媽還想買一些蔬菜,想買一個土豆,土豆像什么形狀的?老師示范畫一個圓形,并在上面點一些小點子,表示土豆上的根。你們還想吃什么蔬菜,媽媽來買。
                  如果幼兒說番茄,請幼兒看看番茄像什么形狀?老師示范畫一個圓形,并添畫上葉子。如果幼兒說洋蔥,請幼兒看看洋蔥像什么形狀?老師示范畫一個圓形,并添畫線條表示洋蔥上的花紋等等……
                  如果幼兒說的蔬菜在圖片或范例上沒有,可以請幼兒動腦筋想想這樣蔬菜像什么形狀的。
                  另外老師準備示范方方的甜椒、小圓點的玉米、半圓形的蘑菇、花朵樣的卷心菜。

                  二、創作要求。
                  我們一起幫媽媽來買菜好嗎?我們在自己的菜籃子里也裝上各種好吃的蔬菜吧。

                  三、幼兒作畫,老師指導。
                  1、鼓勵幼兒大膽嘗試畫各種蔬菜品種。
                  2、幫助幼兒用基本圖形來表現蔬菜。

                  四、引導評價——我們買了一些什么菜?引導幼兒互相介紹,用完整、規范的詞語、句子來介紹。

                小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。

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