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                幼兒園小班兒歌教案《國旗多美麗》含反思

                時間:2019-09-26字體大小:A-A+

                小班兒歌教案《國旗多美麗》含反思適用于主題教學活動當中,讓幼兒掌握領唱、齊唱的演唱形式,學習清楚、完整的唱歌曲,嘗試唱出附點音符,快來看看幼兒園國旗多美麗教案吧。

                幼兒園小班兒歌教案《國旗多美麗》含反思

                活動目標:
                1、學習清楚、完整的唱歌曲,嘗試唱出附點音符。
                2、掌握領唱、齊唱的演唱形式。
                3、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。
                4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

                活動準備:鋼琴。

                活動過程:
                一、律動、練聲。
                1、《日常生活模仿動作》
                2、《拍手點頭》
                3、《我愛我的小動物》
                4、《我愛我的幼兒園》
                二、導入活動
                1、你們看到過的國旗是什么顏色?上面有什么?(黃色的五角星)有幾顆?(五顆)所有國旗又叫五星紅旗。
                2、我們的國旗是紅艷艷的,上面的五角星黃燦燦,你覺得美不美?有一首兒歌也是這么說的,老師把它念一遍。
                3、剛才你們聽到了什么?帶領幼兒有節奏朗誦歌詞。
                4、這首兒歌叫《國旗多美麗》,它還能唱呢,一起來聽一聽吧。
                5、教師演唱歌曲,幼兒欣賞。
                6、我們一起來學唱這首歌曲。
                7、引導幼兒有感情地演唱歌曲。
                我們的國旗這么美,我們唱這首歌的時候也要把開心、高興的樣子做出來。(用不同形式練習歌曲)
                8、幼兒完整隨琴聲演唱歌曲。
                9、請孩子站起來,分男女孩子演唱。
                三、結束部分

                教學反思
                在這個活動中,我出示國旗讓孩子們來認識國旗。我還讓幼兒討論國旗是什么樣的,引導幼兒掌握歌詞。我也注重發揮孩子們的參與能力,讓孩子們自己解決活動的困難,這樣孩子們才能真正的理解歌曲,在活動中學到知識。通過這節活動課,孩子們感受到國旗的美麗,知道了祖國的偉大,增強了“我是中國人”的自豪感,培養孩子們的愛國的情懷,但老師沒有對幼兒的表現進行有效的總結和適時的表揚,有些幼兒可能跟不上節奏,在教幼兒拍手時,有些幼兒拍得不對,今后我要注意學生個體的差異。

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