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                幼兒園小班感恩節教案《親親一家人》含反思

                時間:2019-04-13字體大小:A-A+

                親親一家人教案適用于小班的感恩節主題教學活動當中,了解感恩節的由來,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,快來看看幼兒園親親一家人教案吧。

                幼兒園小班感恩節教案《親親一家人》含反思

                  活動名稱:happythanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”

                  活動目的:
                了解感恩節的由來,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
                了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
                愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

                  活動準備:
                  1、老師準備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。
                  2、每位小朋友準備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。

                  活動過程:
                  1、感恩節的由來。(幼兒教師可根據自己的理解,以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節。)感恩節(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。
                  1620年,一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的11月里,在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。
                  在第一個冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病,危急時刻他們得到了當地印第安人的幫助,活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,為了感謝印第安人的幫助,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習俗就此沿續下來,并逐漸風行各地。1863年,美國總統林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天,直到如今。
                  2、引導小朋友理解感恩節的意義,懂得感謝父母、尊重他人。
                  3、老師總結感恩節習俗。
                  感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。
                  4、以感恩節食物為背景,引導小朋友制作感恩卡片:畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。
                  5、展示感恩節卡片,教師總結。

                教學反思:
                通過這次活動,我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女,由于是家里的“唯一”,身上免不了有些不良習性,只靠日常的教學活動,或者老師的言語教導來實施教育是不夠的,教育效益也不一定高,所以結合好的節日來進行,教育效益就大大提高了。而作為教師本身,要充分考慮利用的方式方法,以達到最佳效果,同時通過每一次的活動,進一步的學習,提升自己的專業水平!

                小百科:感恩節是每年11月的第四個星期四,原意是為了感謝上天賜予的好收成。這一天大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝上帝的恩惠。

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