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                幼兒園大班教案《我是解放軍》含反思

                時間:2019-03-31字體大小:A-A+

                大班教案《我是解放軍》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過學習兒歌,培養幼兒良好的傾聽習慣,學習解放軍做事仔細、認真、不拖拉等良好品質,通過填充、接誦、創編動作,激發幼兒學習兒歌的興趣,引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力,快來看看幼兒園大班《我是解放軍》含反思教案吧。

                幼兒園大班教案《我是解放軍》含反思

                  活動目標:
                  1、通過填充、接誦、創編動作,激發幼兒學習兒歌的興趣。
                  2、通過學習兒歌,培養幼兒良好的傾聽習慣,學習jiefangjun做事仔細、認真、不拖拉等良好品質。
                  3、引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。
                  4、萌發對文學作品的興趣。

                  重點難點:
                  1、幼兒對兒歌的理解上有一定的難度,教師應該利用教具讓幼兒理解大意。
                  2、教師在組織活動的過程中,應視幼兒的實際情況安排每一層次中幼兒參與的量。

                  活動準備:
                  兒歌掛圖、兒歌錄音磁帶、錄音機、課件。

                  活動過程:
                  開始環節:
                  1、感知兒歌。聽兒歌錄音。通過提問,引導幼兒感知兒歌內容。引導幼兒為兒歌創編節奏動作。
                  基本環節:
                  學習兒歌
                  1、填充兒歌。教師說出每句的前兩個字,請幼兒填充后三個字。教師說出前半句,請幼兒說出后半句。
                  2、打節奏說兒歌。集體跟誦,邊打節拍,邊朗誦。為兒歌配揍。一邊說兒歌一邊做動作。結束環節:
                  表演兒歌
                  1.引導幼兒創編表演動作。
                  2、邊朗讀邊表演。延伸環節:鼓勵幼兒自由組合進行合作性的兒歌表演活動,同時引導幼兒相互交流與欣賞。

                  教學反思
                  1. 本次活動我以幼兒的年齡特點而設計的,通過聽兒歌感受兒歌的內容,在活動中洋溢出幼兒有朝氣、歡快寓教于樂。孩子們通過動嘴動手動腦的形式歡快的學習兒歌,通過對軍人走路姿勢的觀看,讓幼兒感受生活。培養幼兒的手腦并用的能力。在教法上我采用多層次從易到難的方法進行。活動開始讓幼兒感知兒歌,通過提問引起幼兒的思考。讓幼兒學會傾聽學習。為幼兒的語言發展奠定基礎。活動中幼兒的興趣很高,參與的欲望較強。幼兒通過動嘴動手動腦的形式學習的更加快速。使幼兒在看、說、動、做中學習兒歌,提高幼兒認識理解。同時讓幼兒的思維活躍。學習效果會更好。
                  2. 通過《我是jiefangjun》的學習,讓幼兒感受生活中的美。鍛煉幼兒的聽說動手的能力。對幼兒的思維拓展有很好的幫助,雖然在活動中部分幼兒不喜歡動手,只是跟讀。教師不應該否定幼兒,而是應該讓幼兒積極的動起來,通過分組的學習形式,讓幼兒心理有一種競爭意識讓幼兒主動學習,通過表揚鼓勵幼兒、這樣就可以營造良好的學習氛圍,讓每位幼兒都動起來,說出來。通過教師互動的方式讓幼兒感受兒歌的美,同時讓幼兒主動的學習,提高教師的教學質量。每個幼兒是一個獨立的個體,通過兒歌的學習可以明顯感覺到幼兒的差異性。教師應該及時發現幼兒的長處,讓幼兒自主的發展。雖然《我是jiefangjun》對于母語不是漢語的幼兒來說有一定的難度,但是教師在教學中要平常心,讓幼兒感受到學習的樂趣、這樣教學效果會更好。幼兒們在于老師互動環節上讓幼兒跟老師一起做動作,一起說是每個幼兒基本可以做到的。幼兒通過掛圖、課件的觀看有一定的了解。對幼兒理解兒歌是很有幫助的。在上課時因部分幼兒注意力不集中,教師可根據課堂需要讓幼兒大膽自主的學習。如“做操有精神,上課仔細聽”動手做動作讓幼兒感到身心愉悅。使幼兒學習更加輕松。提高幼兒的動手動腦的能力。
                  3. 從目標來看讓幼兒先感知兒歌,讓幼兒學會傾聽兒歌。教師在組織活動的過程中,應視幼兒的實際情況安排每一層次中幼兒參與的量。這樣可以提高教學效果。
                  4. 如果讓我從新上這節課,我會讓幼兒在課前學習jiefangjun的走路姿勢,讓幼兒感受到jiefangjun叔叔的精神面貌。這樣在學習兒歌就相對容易些。幼兒可以通過動作和觀看對兒歌的理解就容易些。幼兒在感受兒歌學習兒歌就相對容易些。教師的教學質量就會提高。

                小百科:中國人民解放軍的前身是1927年8月1日的南昌起義后留存的部隊中國工農革命軍,經過五次反圍剿的土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭,在1949年合并八路軍、新四軍、東北抗日聯軍等部隊陸續改稱為中國人民解放軍。

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