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                幼兒園小班教案《吃火鍋》含反思

                時間:2019-03-06字體大小:A-A+

                小班教案《吃火鍋》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒感受做火鍋的快樂,嘗試根據顏色大膽想象不同的食物,培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話,快來看看幼兒園小班《吃火鍋》含反思教案吧。

                幼兒園小班教案《吃火鍋》含反思

                  活動目標:
                  1、嘗試根據顏色大膽想象不同的食物。
                  2、感受做火鍋的快樂。
                  3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
                  4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

                  活動準備:
                  經驗準備:請家長前期帶孩子去吃火鍋,有吃火鍋的前期經驗。
                  物質準備:“火鍋鍋子”一個、“小鍋子”若干 、各色彩色紙(白色、紅色、綠色等)

                  活動過程:
                  一、說一說火鍋
                  1、出示圖片:看看我帶來了什么?
                  2、關鍵提問:你吃過火鍋么?火鍋里有些什么好吃的?
                  小結:原來火鍋里可以放好多好吃的,有......

                  二、猜一猜火鍋
                  1、出示“火鍋鍋子”和“食物”
                  過渡語:今天我們也來吃火鍋吧!瞧!我帶來些什么呀!(出示3個盤子)
                  關鍵提問:
                  (1)綠綠的菜有哪些啊?
                  (2)紅紅的菜有哪些啊?
                  (3)白白的菜有哪些啊?
                  (引導幼兒發散思維,將不同的顏色和食物聯系起來)
                  2、示范操作
                  過渡語:這么多好吃的東西,我要放進火鍋啦!
                  教師示范:
                  吃火鍋,吃火鍋,綠綠的青菜放進去!
                  吃火鍋,吃火鍋,紅紅的辣椒放進去!
                  吃火鍋,吃火鍋,白白的蘿卜放進去!
                  小結:哇!我們放了各種各樣、五顏六色的食物,滿滿一鍋真好吃。

                  三、 做一做火鍋
                  1、 提示:我們也去吃火鍋吧,我給你們提供了很多材料,一邊放一邊說說放的是什么哦!
                  2、幼兒操作
                  教師關注:幼兒撕紙的情況
                  教師關注幼兒將食物和顏色對應的經驗
                  3、分享:說說你做的火鍋里有些什么啊?
                  4、小結:我們小朋友做的火鍋真豐富,有葷的有素的,五顏六色的真好吃。

                  進步之處:
                  1、符合季節特點和生活經驗的積累。
                  2、環節設計有趣、富有游戲性。

                  不足之處:
                  1、示范時需要強調兒歌。
                  2、小結要及時。
                  回應的語言還需要多樣化。

                  活動反思:
                  值得肯定之處:情境性、季節性強,根據幼兒冬天的生活經驗開展的學習活動,能吸引到幼兒的注意力。環節的游戲性、趣味性使得幼兒在游戲中學習,融入兒歌,更符合小班幼兒思維。
                  需要改進之處:兒歌的部分需要更多的強調和細化,要關注到幼兒對于兒歌的跟念,更突出情境性、趣味性。另外,有一處小結有遺忘,備課的時候應更加注意教案的熟悉度。語言要多樣性,對于幼兒的回應能力也有待提高。

                小百科:火鍋一般是指以鍋為器具,以熱源燒鍋,以水或湯燒開來涮煮食物的烹調方式,同時亦可指這種烹調方式所用的鍋具。其特色為邊煮邊吃,或是鍋本身具有保溫效果,吃的時候食物仍熱氣騰騰,湯物合一。

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