班主任

                二年級第一學期班主任工作總結
                  二年級第一學期班主任工作總結  不知不覺,一學期又要結束了。這一學期,作為小學二年級的班主任來說,更多的是歡樂。對于一個二年級班主任來說,教育側重點應該是對學生的道德教育。我更側重于為孩子營造一個可以自由
                2015/02/02
                畢業班班主任總結
                  畢業班班主任總結  時光匆匆如流水,帶走了初一的懵懂,初二的甜蜜,帶來了緊張奮斗的初三。回憶這一學期,是辛苦忙碌的一學期,是心情時起時落的一學期,是跟孩子們一起成長一起奮斗的一學期。  一、做好學生的思想工作
                2015/01/28
                優秀班主任工作經驗總結
                  優秀班主任工作經驗總結  班主任工作是艱巨的,也是非常重要的,在長期的班主任工作中,總結了以下一些經驗供班主任參考:  1、工作要有責任心  只有有責任心的班主任,工作才會實抓實干,才能管理好班級。  2、工作
                2015/01/26
                優秀班主任年終工作總結
                  優秀班主任年終工作總結  記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心操勞型,操勞良心型,良心應付型。  記得一個優秀班主任在做經驗報告時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做
                2015/01/26
                班主任工作總結:沒有規矩,不成方圓
                  班主任工作總結:沒有規矩,不成方圓  俗話說“沒有規矩,不成方圓”。規矩即常規紀律,即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。
                2015/01/26
                淺談培智一年級班主任工作
                  淺談培智一年級班主任工作  我本期所帶的班級是新來的12名智障兒童寄宿制學生,主要以中輕度為主,他們有的在普小上過學,有的在康復機構做過康復,還有的呆在家里沒上過學。他們不僅智能上明顯落后于正常兒童,而且還存
                2015/01/21
                小學一年級四班班主任總結
                  小學一年級四班班主任總結  作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔任班主任工作以來,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經歷過這一次次心靈
                2015/01/17
                怎樣做一名合格的班主任
                  怎樣做一名合格的班主任  當一名合格的幼兒園教師是一件辛苦的差事,當一名合格的幼兒園班長是一件更辛苦的差事。班長是否有能力,工作是否扎實,是否具有創新性和藝術性,將直接影響到幼兒園的整體信譽、所管理的班級
                2015/01/13
                抓好常規訓練,促進養成教育
                  抓好常規訓練,促進養成教育  本學期我繼續擔任班主任工作,班主任工作細致、認真與否,直接影響一個班級的班風、學風和學生的健康成長,我自認為我是比較認真的,對于班級中的大小事都不懈怠。下面我就從幾方面來說說我
                2015/01/13
                小學班主任教學隨筆
                  小學班主任教學隨筆  班主任的工作是千頭萬緒的,它面對的是幾十顆純真、無瑕的心靈,面對的是幾十個復雜多變的內心世界。班主任如何才能深入學生,了解學生,及時掌握學生思想和生活的情況呢?我覺得班主任要擺正自己的
                2015/01/09
                班主任心理健康教育遠程培訓總結
                  班主任心理健康教育遠程培訓總結  為期一個月的班主任心理健康教育遠程培訓快要結束了,在這段充實而又緊張地學習中,讓我心中充滿著感激,為自己有幸聆聽了教育專家的報告和講座,感到無比慶幸。既有專家們睿智的教育
                2014/12/25
                談新形式下的班主任工作
                  談新形式下的班主任工作  班主任是一個班的教育者和各項工作的組織者,是學校對學生進行管理的得力助手,是學生全面發展的導師和領路人,是溝通學校、家庭和社會的橋梁,他對一個班的發展起著主導作用。班主任如何有效
                2014/12/25
                2014小學班主任工作總結范本
                  2014小學班主任工作總結范本  都說“可憐天下父母心”,因為父母為了孩子操碎了心。可這兩年半的班主任經歷讓我不得不發出另外一種感嘆:可憐天下班主任心。因為父母操心的僅僅是自己的孩子,而班主任操心
                2014/12/25
                對班主任工作的理解
                  對班主任工作的理解  在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛生監督,儀表檢查,作業上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他
                2014/12/19
                六年級班主任工作總結小學
                  六年級班主任工作總結小學  六年級的最后一個學期即將結束,學生六年的小學生活也將劃上一個圓滿的句號了。本學期,我從學生的思想、常規管理、課堂紀律、學習等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對學生
                2014/12/19
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